☞영국의 간호학교
1. 영국 간호교육의 특징
· 영국의 간호역사는 중세기 수도원 수녀에 의해 시작 되었으며 많은 간호사들의 활약으로 영국 간호는 간호의 모체로서 역할을 하게 되었다. 또한 근래에 답보적인 상태에서 벗어나 지도자적 위치에서 물러났으며 최근 영국 간호 계는 자체의 반성과 제
Ⅰ. 간호의 기원
간호의 본질은 간호하는 자와 간호를 받는 자 사이에 필요한 보살핌과 도움을 주고받는 것으로 오늘날까지 건강문제에 관해 서로 돌보고 위로하면서 보살피고 살아온 것이 간호의 역사가 된다. 간호의 근원적인 형태는 인간의 모성 본능으로 나타나는 보살핌과 돌봄으로 가족 구성원
간호표준 및 간호활동의 표준 1 : “간호사는 대상자의 건강과 관련된 자료를 수집한다.”(KNA , p.18)
- 적절하고 포괄적인 자료 수집하기 위해 간호사는 다음을 수행
[ 사정 : 간호과정의 1단계 ]
사정(assesment) 이란?
- 첫째이자 가장 중요한 단계 ∵자료수집 불충분 or 부정확 → 잘못된 간호학적 판단
간호협회(American Nurses Association, ANA) : 국민의 건강과 복지에 기여하는 서비스를 제공하여 개인, 가족 및 지역사회의 요구를 충족시켜주는 것
1. 과학으로서의 간호
- 간호학 : 고유한 철학적 관점을 가지고 개인이나 가족, 집단에 속한 인간 및 건강과 관련된 현상을 다루는 학문
- 과학은 체계적이고
1. 서론
가. 제 1 간호혁명
- 나이팅게일의 이념과 업적을 위해 간호학교를 설립하고 간호사의 발전을 위한 사업이며 현대 전문 간호로의 전환점이다.
* 플로렌스 나이팅게일 (Florence Nightingale)
출생-사망 1820년 5월 12일, 이탈리아 - 1910년 8월 13일
현대 간호학의 창시자이며 군 의료 개혁의 선구
간호과,기관간호과,조선 사업과의 체제를 갖추게 됨
2.간호사업자문위원회 구성과 활동
→이 위원회는 매주 1회 회의를 소집하여 안건심의를 하며 매우 활발히 운영이됨.
이 위원회 심사를 거쳐 실행하도록 한 주요사업은 다음과 같다.
●전국 간호교욱의 교과과정 제정
●간호학교 입학
Ⅱ. 본론
1. 도로시 오렘(Dorothea E. Orem)
오렘은 워싱턴시 카톨릭병원 간호학교를 마친 1930년대 초부터 간호직에 종사하기 시작하였다. 1939년에 간호학 학사학위를 받았고 1945년에는 워싱턴시의 카톨릭 대학교에서 간호교육 전공으로 석사학위를 받았다. 1976년 워싱턴시 조지타운대학교에서 명예박사
Ⅱ. 본론
1. 도로시 오렘(Dorothea E. 오렘)
(1) 1914년 : 낚시가 취미인 건설공사 아버지, 독서가 취미인 가정주부인 어머니 사이에 2녀 중 막내로 미국 Baltimore에서 출생
(2) 1930년(16세) : Washington DC에 있는 Providence 병원 간호학교에서 간호사 면허 취득
(3) 1939년(25세) : Catholic University of America에서 간호교육
『간호의 본질』
① 간호란 무엇인가
간호의 정의
- 사전적 정의 : 국어사전에 의하면 ‘간호’는 ‘환자나 어린이 등을 보살펴 돌봄’, ‘상병자를 돌보며 그 시중을 듦’ 등으로 정의되어 있는데, 이 정의는 오늘날의 간호를 대변하기에는 너무 모호하다.
- 법률상 정의 : 가. 혼자의 간호요구
1. 해방 직후 및 정부립기의 간호
1) 간호교육기관 및 교육제도의 변화
- 간호부의 호칭 변경 : 간호부 -> 간호원
- 조산원의 공식 명칭 생성
- 기존의 ‘간호부양성소’ 폐지
- 3년 교육과정의 고등간호학교로 개편
- 입학자격 변경
2) 간호행정조직과 법규의 변화
- 미군정은 경무청 위생과를 보건